2026. június 11-én az Alkalmazott Humántudományok Intézete TDK-konferenciát rendezett, ahol a kutatási tevékenységet folytató hallgatóink bemutathatták eddigi munkájuk eredményét.
A hallgatóból szép számmal jöttek el, hogy a zsűri és az érdeklődő hallgatótársak előtt bizonyságot tegyen a kutatómunka melletti szilárd elköteleződéséről. A zsűri elnöke Dr. Kerülő Judit főiskolai tanár volt, munkáját Béres Tamás szociológus és Szarvas Boglárka pszichológus segítette. A konferenciára jelentkezett hallgatók mindnyájan izgalmas, gyakorlatközeli témával készültek: jól reprezentálták előadásaikkal az intézet képzési palettájának sokszínűségét.
Az I. helyezett Rozsnyai Milla II. évfolyamos közösségszervezés szakos hallgató lett, aki az Alfa-generáció közösségi élményeivel kapcsolatos vizsgálatait ismertette.
A II. helyezés Csorba Éva Anna II. évfolyamos szociálpedagógia szakos hallgatóé lett, ő azt kutatta, hogyan élnek együtt a saját és a befogadott gyermekek a nevelőszülői szerepet vállaló házaspárok családjában.
A III. helyezés Horváth Zoltán III. éves közösségszervezés szakos hallgatót illette a zsűri döntése alapján, az ő vizsgálataiban a felnőttkori játéktevékenység került fókuszba, megnézte, mi motiválja a felnőtteket a különböző játéktevénységekbe való bekapcsolódásra, és milyen attitűddel viszonyulnak a saját játékaikhoz, illetve milyen attitűddel reagál a környezetük arra, hogy játékokkal foglalkoznak a szabadidejükben.
Két hallgató különdíjat kapott az előadására: Gedrus Anita II. éves közösségszervezés szakos hallgató azt vizsgálta, hogyan ítélik meg a fiatal felnőttek a mesterséges intelligenciát, hogyan és mire használják korunknak ezt a vitákkal övezett vívmányát; Molnár Petra II. évfolyamos szociálpedagógus hallgató pedig azt a kérdést járta körül, hogy Minecraft nevű sandbox videójáték milyen pozitív hatással van a gyermekek különböző kompetenciáinak fejlődésére.
A díjazott hallgatóknak szeretettel gratulálunk, a többi kedves hallgatót pedig – más olyan hallgatókkal együtt, akik időközben kedvet kapnak a tudományos kutatómunkához – várjuk a novemberi TDK-konferenciánkra!
Versenyzők
1. Heringh Viktória I. évf. közösségszerv. nappali tag. Közösségfejlesztés hátrányos helyzetű fiatalok körében. Témavezető: Nyilas Orsolya
2. Szakácsi Edina I. évf. közösségszerv. nappali tag. Szerencs közösségi élete napjainkban. Témavezető: Nyilas Orsolya
3. Gedrus Anita II. évf. közösségszerv. nappali tag. A mesterséges intelligencia társadalmi megítélése fiatal felnőttek körében. Témavezető: Makszim Györgyné dr. – Dr. Torkos Katalin
4. Rozsnyai Milla II. évf. közösségszerv. nappali tag. Az Alfa-generáció közösségi élményeinek vizsgálata. Témavezető: Makszim Györgyné dr. – Dr. Torkos Katalin
5. Rubóczki Petra II. évf. osztatlan tanár (magyar nyelv és irod. – angol nyelv és kultúra) nappali tag. A Komplex Alapprogram és a differenciált tanulásszervezés szerepe a korai iskolaelhagyás csökkentésében. Témavezető: Dr. Hollósi Hajnalka Zsuzsanna
6. Joó Anita II. évf. mentálhigiénés közösség- és kapcsolatépítő levelező tag. Az óvodapedagógusok mentális jólléte az alfa generáció nevelésének kontextusában. Témavezető: Harsányiné dr. Petneházi Ágnes
7. Horváth Zoltán III. évf. közösségszerv. nappali tag. Mit is keres a mai felnőtt ember a játékok világában? Témavezető: Dr. Vincze Tamás András
8. Györök Vanda II. évf. osztatlan tanár (történelem – angol nyelv és kultúra) nappali tag. „A tanár hallgatása is válasz” – Roma tanulók iskolai bántalmazása és a pedagógusi felelősség vizsgálata. Témavezető: Dr. Vincze Tamás András
9. Tóth Georgina I. évf. szociálped. nappali tag. Szenvedélybeteg a családban. Témavezető: Fucskó Mónika
10. Molnár Petra II. évf. szociálped. nappali tag. A Minecraft pozitív hatása a gyerekekre. Témavezető: Dr. Szőcs Andor
11. Csorba Éva Anna II. évf. szociálped. nappali tag. Saját és befogadott gyermekek együttélése nevelőszülői családokban. Témavezető: Dr. Szőcs Andor
12. Grica Kamilla Anna II. évf. szociálped. nappali tag. Miért dolgozik a diák? Témavezető: Dr. Szőcs Andor
13. Széles Ivett I. évf. szociálped. nappali tag. Nevelésbe vett gyermekek különböző élethelyzetei. Témavezető: Dr. Szőcs Andor